2 заметки с тегом

игры

Прокачиваем свой мозг на 100% не слезая со стула

Этот пост о том, как с помощью небольших математических задачек научить свой мозг эффективно мыслить, быстро считать, усваивать новое, принимать правильные решения в бизнесе и личной жизни. В основе метода лежит задачник русского педагога Рачинского Сергея Александровича (1833-1902) «1000 и одна задача для умственного счета», которые необходимо все по порядку прорешать в уме без использования калькулятора и ручки с бумагой. Сам метод не займёт больше 15 минут в день.

На картине показан устный счёт в народной школе Рачинского в 1895 году. Его ученикам необходимо решить: 102 + 112 + 122 + 132 + 142 и эту сумму разделить на 365.

Почему это работает? Задачи на устный счёт развивают воображение, т. к. для их решения необходимо провести логический анализ и вычленить нужную информацию, а дальше в уме провести определённые манипуляции. Всё это время человек работает с переменными: держит их в памяти, модифицирует, синтезирует и получает новые. Мозг, в таком случае, работает на 100% — тренируется гибкости, расширяет ёмкость, где в итоге человек начинает быстрее думать и усваивать новые знания.

Ум — это основной ресурс человека. С помощью него вы можете постигнуть любое знание или воспроизвести новое. Именно ум определяет ваше будущее и делает вас непредсказуемее. Его сила даёт вам возможность создать свой Google или пробиться в депутатскую ложу.

Задачи Рачинского можно решать в любом возрасте, хотя стоит сказать, что они идут в порядке повышения сложности, т. е. каждые следующие двадцать задач будут сложнее двадцати предыдущих. Тем не менее порог входа низкий, но требующий определённой дисциплины и желания измениться. Это нужно воспринимать как тренажёр, похожий на бег или плавание. Посмотрите на некоторые из задач, которые вам предстоит решить:

На 10 рублей куплено 31 фунт пряников по 18 копеек и 34 фунта орехов. Сколько стоит фунт орехов?
Ответ: 13 копеек
Три брата разделили поровну наследство. Но когда каждый из них издержал по 1000 рублей, у всех вместе осталось столько, сколько получил каждый. Как велико наследство?
Ответ: 4500 рублей
Путь от дворца до собора при Высочайших выходах устилается коврами. Если устлать его коврами в 8 аршин длины, пойдет двумя коврами больше, чем если устлать его коврами в 9 аршин. Сколько сажень от дворца до собора?
Ответ: 48

Задачи имеют дореволюционный оттенок, но это даже ещё и лучше, поскольку воображение будет активнее работать. Для старта вам нужно выработать привычку в начале дня, середине и конце решать ровно одну задачу в уме без калькулятора. Это можно делать когда едешь на работу, обедаешь или прямо перед сном. Если посчитать, то получается 3 задачи в день или 1001 задача за 334 дня, что почти год. Главное выработать привычку и решать задачки в своё удовольствие.

Без дисциплины конечно никуда. Я предлагаю завести свой календарь в Excel или в своей записной книжке и фиксировать там прогресс. Очень важно видеть сколько пройдено на сегодня и сколько осталось до решения всех задач. Лучше расчертить таблицу на листе A4 и положить на видное место. Кому как удобнее. Самое главное после решения одной задачи помечать её в таблице (указывать номер задачи или ставить плюс, если идёте по порядку).

Это моя таблица прогресса. Все решённые задачи я фиксирую в ней. Бывает такое, что некоторые пропускаю, но должен буду вернуться к ним ещё раз. Заполняю таблицу не сразу, а в конце дня.

По сути ничего сложно, здесь важно изыскать в себе силу воли на прохождение этого жизненного квеста, результат которого может существенно изменить качество мышления и сам сценарий жизни. В любом случае хуже не будет, так как это развитие эффективности человека. В итоге вам нужно всего лишь следовать этим трём пунктам:

1. скачать 1001 задачу для умственного счета;
2. каждый день решать 3 задачи;
3. заносить прогресс в таблицу.

Сам я ещё не осилил весь сборник задач, но думаю к середине 2017 года закончу и поделюсь результатами. Меня больше интересуют качественные изменения: лёгкость усвоения информации, генерация оптимальных решений, выход из сложных задач по программированию.

LightBot — программирование в игровой форме

Когда-то давно были популярны SWF-игры. Я их даже скачивал и сохранял в отдельную папку на своём компьютере. Из всей этой эпохи мне сильно запомнилась LightBot, где нужно запрограммировать маленького бота зажечь все синие квадратики. На самом деле игра напоминает программирование с визуальным интерфейсом. Для её прохождения нужно понимать как устроены функции, что такое рекурсия и иметь явно нелинейный тип мышления. Было бы хорошо её ставить в школах на уроках информатики. Это отличный тренажёр для старших классов или тех, кто хочет стать программистом.

Это седьмой уровень. Нашего бота нужно запрограммировать так, чтобы он зажёг все синие квадратики. Так как квадратиков много, то нужно многократно использовать функции.

Первая версия игры была создана в 2008 году и по сей день не потеряла своей актуальности. На мой взгляд, она имеет более приятный внешний вид и не перегружена игровыми деталями по сравнению со второй версией. Поэтому пробуем пройти все уровни и рассказываем друзьям.

Подписывайтесь на мой Твиттер, если хотите получать интересные и полезные ссылки по программированию и вёрстке сайтов до того, как они попадут в дайджест на блоге.

2016   игры   учёба